29 августа 2025 г., Федеральная территория «Сириус» — Учителя физики получают уникальную возможность напрямую взаимодействовать с ведущими учёными и инженерами, работающими в рамках «Квантового проекта Росатома». Такой формат позволяет формировать современный образовательный контент и мотивировать школьников к выбору профессий, связанных с квантовой наукой и высокими технологиями.

Эксперт департамента по развитию кадрового потенциала и образовательной экосистемы «Росатом Квантовые технологии» Екатерина Загорская подчеркнула на Всероссийском съезде учителей физики, который состоялся 26–27 августа в «Сириусе», что включение последних достижений науки в учебные программы формирует устойчивый интерес школьников к точным наукам и способствует подготовке будущих специалистов в квантовой сфере.

Инициативы «Росатома» охватывают как специализированные программы повышения квалификации учителей, так и проект Летней школы по квантовым вычислениям, стартовавший годом ранее. В этом году уже проведены «Квантовые недели Росатома» в Екатеринбурге, Нижнем Новгороде, Санкт-Петербурге и Томске, где педагоги знакомились с новыми методиками преподавания основ квантовой физики.

Научные центры страны, участвующие в реализации проекта, становятся образовательными хабами. Для учителей организованы экскурсии в современные лаборатории квантовых вычислений, а также встречи с инженерами и исследователями, создающими отечественный квантовый компьютер.

Госкорпорация «Росатом» соединяет богатый опыт атомной отрасли с современными вызовами в сфере квантовых технологий. Сформированный научно-технический задел не только продвигает квантовые исследования, но и трансформируется в учебные программы и методические материалы для подготовки нового поколения специалистов.

Эксперты прогнозируют, что в течение ближайших 5–10 лет в России и за рубежом появятся квантовые компьютеры, способные решать задачи реального сектора экономики с использованием квантовых алгоритмов. Для этого уже сегодня закладывается кадровая база — особое внимание уделяется подготовке педагогов, которые должны владеть современными подходами к объяснению сложных явлений.

Директор департамента по развитию кадрового потенциала и образовательной экосистемы «Росатом Квантовые технологии» Роман Ильин отметил: «Программы повышения квалификации педагогов физики — это фундаментальная часть формирования образовательной среды в области квантовых вычислений. Школа является первым звеном в подготовке будущих специалистов, поэтому важно вести постоянный диалог с учителями. Наша задача — вместе с педагогами выработать практики, позволяющие доступно объяснять основы квантовой физики и пробуждать интерес молодёжи к технологиям будущего».